Одним из важнейших преобразований в системе образования является введение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), продиктованное необходимостью подготовки школьников к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Процесс введения ФГОС является сложной и многоплановой процедурой, состоящей из ряда мероприятий управленческого характера.

В этих условиях наиболее актуальной проблемой является поиск рациональных подходов к организации научно методического сопровождения и внедрения ФГОС в образовательный процесс.

Предложенные Методические рекомендации – методическая поддержка в практике работы учителя, создание условий для реализации требований образовательных стандартов и достижений необходимого качества подготовки школьников: в планировании мероприятий сопровождения, внедрения и организации требований ФГОС.

 

Об опыте преподавания курса «Шахматы в школе»

Консультация. Знания основ финансовой грамотности – важное условие успешности школьников

Консультация. Работа образовательных организаций Тосненского района по реализации программы «Цифровая экономика» 

Памятка для детей и родителей. Как ребенку не стать жертвой преступления

Методические рекомендации для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по совершенствованию процесса реализации комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" и предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России".

Рекомендации "круглого стола" на тему "О правоприменительной практике законодательства в сфере инклюзивного образования школьников".

Рекомендации по организации взаимодействия в случае выполнения признаков либо фактов жестокого обращения.

Методические рекомендации по профилактике суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях.

Методические рекомендации по организации и проведению тематического урока «РОССИЯ, УСТРЕМЛЕННАЯ В БУДУЩЕЕ» в рамках научно-методического и организационно-технического сопровождения календаря образовательных событий на 2017 – 2018 учебный год.

Методические рекомендации для образовательных организаций по информированию родителей о рисках, связанных с детской смертностью.

Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по нормативному правовому регулированию деятельности образовательных организаций кадетской направленности.

Методические рекомендации о механизмах привлечения организаций дополнительного образования детей к профилактике правонарушений несовершеннолетних.

Всероссийское родительское собрание «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков».

Всероссийский педагогический совет «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков».

Методические рекомендации по внедрению восстановительных технологий (в том числе медиации) в воспитательную деятельность образовательных организаций.

Методические рекомендации по организации прохождения обучающимися профессионального обучения одновременно с получением среднего общего образования, в том числе, с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций.

Информационное письмо об организации правового просвещения и распространения информации о правах ребенка, адаптированной для детей, родителей, учителей, специалистов, работающих с детьми и в интересах детей, через средства массовой информации, информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" в 2017 году.

Методические рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса (внеучебная, воспитательная и военно-патриотическая работа) в кадетских учреждениях (кадетские корпуса, школы, классы) с учетом их специфики.

Методические рекомендации по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей.

Методические рекомендации по организационно-методической поддержке деятельности детских общественных движений и ученического самоуправления.

Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности.

Методические рекомендации по допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся общеобразовательных организаций ЛО (описание моделей, формы их реализации).

Инструктивно-методические рекомендации по организации образовательной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ общего образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2017-2018 учебном году в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Методические рекомендации руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, по созданию в рамках программы "Доступная среда" на 2011-2020 годы специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях через центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

Рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации органам государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования по реализации моделей раннего выявления отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей.

Пакет методических рекомендаций и модельных нормативных актов для субъектов Российской Федерации, реализующих проекты по модернизации организационно-управленческих и финансово- экономических механизмов в системе дополнительного образования детей.

Методические рекомендации по организации инклюзивного образования в соответствии с требованиями законодательства об  образовании в период введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Ленинградской области.

Инструктивно-методические рекомендации по организации образовательной деятельности  при реализации основных общеобразовательных программ общего образования в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2016-2017 учебном году в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Инструктивно-методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2015-2016 учебном году в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Методические рекомендации по созданию и развитию служб школьной медиации в образовательных организациях.

Методические рекомендации по созданию и развитию служб примирения в образовательных организациях.

Указ Президента Российской Федерации (О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников").

Методические рекомендации по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Письмо Минобрнауки России от 14.12.2015 N 09-3564 "О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ" (вместе с "Методическими рекомендациями по организации внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ").